Публикации по теме «Дополнительное образование» (21181-21200)

2
В кругу друзей
Человек – это существо общественное. Он не может жить без других людей. Все мы живем в обществе, среди людей. С одними мы учимся, с другими – отдыхаем, с третьими – встречаемся в кружке, секции. Мы связаны совместной деятельностью (занятием). И если нас объединяют общие интересы, общее дело, симпатия друг к другу, то можно нас назвать товарищами. А высшая степень товарищества – это дружба.
2
Здоровое питание, красивая фигура

Здоровое питание, красивая фигура.

Демисезонные периоды, когда весна сменяет зиму, а осень – лето – самые стрессовые для нашего организма. Он перестраивается на новые температуру, настроение, продукты и световой режим. В это время постоянно хочется перекусывать, пить чай с печеньем и конфетами, чем-то хрустеть.

4
Вязание орнаментальных варежек

Разработка занятия для творческой мастерской по орнаментальному вязанию на спицах.

Цель и задачи занятия:

  • Научить вывязывать обручок, вязать орнамент по кругу.
  • Развивать моторику рук.
  • Воспитывать терпение и аккуратность.
6
Занятие-практикум «Учитесь властвовать собой»

Тестирование, обсуждение ситуаций.

Цель: научить старшеклассников реально оценивать себя и других людей, познакомить с существующими законами межличностного общения, помочь учащимся в процессе самопознания и самовоспитания, дать практические советы по снятию стресса.

13
Мастер-класс «Кукла Масленица»

Цель: научиться выполнять народную обрядовую куклу на основе традиционной технологии

Задачи:

  • познакомить обучающихся с русскими обрядами и традициями, связанными с изготовлением кукол;
  • воспитывать интерес и уважение к культурному наследию России;
  • содействовать развитию эстетического восприятия образца народной игрушки;
  • развивать навыки работы с различными материалами;
  • обогащать творческий потенциал обучающихся.
7
Письмо мне рассказало

Классный час ко Дню Победы для учащихся разного возраста.

Предложенная мной методическая разработка «Мне письмо рассказало…» представляет собой внеклассное мероприятие, по структуре разделённое на две части. Первая часть – подготовительная, включающая беседу и индивидуальные выступления. Вторая - литературно-музыкальная композиция, создающая эмоциональный настрой благодаря своим вступлению и заключению - слайд-шоу с музыкальным сопровождением (см. презентацию).

2
Просветительско-профилактическое занятие, с элементами игровой формы для старшеклассников «СПИД – нет!». (С использованием в экспериментальной част...

Цель: Формирование представлений об ответственности за свое здоровье.

Задачи:

1) Расширение представлений старшеклассников о ВИЧ инфекции и СПИДе.

2) Организация взаимодействия между участниками занятия в форме дискуссии.

3) Развитие коммуникативной компетенции у старшеклассников.

4)Развитие способностей у учащихся прогнозировать свое поведение в различных жизненных ситуациях и мера ответственности за свое здоровье.

2
Сабақтың тақырыбы: Жақсылықпен жаным дос

Сабақ мақсаты: Өмірде  жақсылық жасауға үйренеді, ішкі тыныштық құндылығының мәнін аша түседі.

1
Программа дополнительного образования «Музыкальная шкатулка» для 5 классов

Рабочая программа дополнительного образования «Музыкальная шкатулка » даёт представление о том, как в практической деятельности педагога реализуются компоненты (федеральный, региональный, школьный) государственного образовательного стандарта при изучении предмета Музыка». Программа разработана учителем для 5класса в соответствии с примерной учебной программой.

3
Модель классного руководителя ХХІ века

Выступление на районном Методическом Совете «Система воспитательной и профориентационной работы в условиях формирования новой модели школы».

Сегодня XXI век  движет нашу жизнь по-новому. Современный учитель – это не профессия, это образ жизни.

Перед нами стоит не совсем простая задача – создать условия для развития творческих способностей, развивать у учеников стремление к творческому восприятию знаний, учить их самостоятельно мыслить, повышать мотивацию к изучению предметов, поощрять их индивидуальные склонности и дарования.

3
Лепка

Цель:

  • развитие у детей художественно-творческих способностей;
  • научить делать мозаику из шариков пластилина;
  • закрепить умение лепить из пластилина сюжетные картинки.
6
Химия как часть естествознания. Предмет химии

Цель урока: знакомство с предметом химии, основными химическими понятиями: вещества, вещества простые и сложные.

5
Разработка сценария: «Весна шагает по земле»

Ведущий: Если снег повсюду тает

День становиться длинней

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей

Если солнце ярче светит...

7
Праздник «Масленица – веселуха»

Цель: вызвать интереc и уважение к руccкой культуре, обрядовым народным праздникам, традициям, обычаям.

Задачи:

1.      Познакомить с иcторией возникновения праздника.

2.      Воспитывать уважительное и доброжелательное отношение друг к другу, любовь и уважение к народным традициям и семье.

3.      Развивать творческие cпособности каждого ребёнка.

4.      Формирование здорового образа жизни.

2
Методическая разработка праздника Масленицы
Масленица получила свое название от того, что в этот период времени — последнюю неделю перед Великим постом, разрешается употребление в пищу сливочного масла, молочных продуктов и рыбы. В календаре Русской православной церкви, этот период называется Сырной седмицей.
5
Знаки химических элементов

Цель: закрепить знания и умения у обучающихся по темам «Методы познания в химии», «Чистые вещества и смеси», «Химические элементы», «Относительная атомная масса химических элементов».

0
Памятники Вечной Славы на Петровской земле
Проходишь мимо монумента, Замедли шаг, остановись, И, голову склонивши, низко, Всем победившим поклонись. Вторая мировая война, унесла миллионы жизней советских людей. Мы знаем, какой дорогой ценой достался мир нашей Родине. Героически сражались в боях против фашистов и наши земляки. Всего из Петровского района было призвано 15583 человек, 11083 из них не вернулись домой.
4
ДОП «Занимательное краеведение» туристко-краеведческой направленности (для детей 12-13 лет)

Проведённые исследования среди учителей истории и географии и биологии Петровского района, выявили проблему в отсутствии обобщённого и систематизированного материала для организации занятий в рамках регионального компонента общеобразовательных программ. В связи с этим, было принято решение о создании программы по краеведению, которая помогла бы объединить накопленный материал в рамках программы дополнительного образования. При создании программы я опиралась на опыт федерального центра детско-юношеского туризма.

6
Чудо-гриб

Исследовательская работа ученицы. Ученица исследует положительное влияние чайного гриба на человека.

ВВЕДЕНИЕ

Каждый год с наступлением зимы люди начинают болеть простудными заболеваниями. Что нужно делать, чтобы не заболеть. Ведь болеть очень плохо. Существует много разных способов: можно сделать прививку, принимать специальные медицинские препараты, а некоторые пользуются народными средствами для укрепления иммунитета.

0
Конспект урока по теме: «Безопасность детей и подростков в Интернете» (4 класс)

В настоящее время, в связи с переходом на новые стандарты образования, и теми требованиями, которые выдвигает общество образованию в целом, и организации образовательного процесса в частности, невозможно представить работу современного учителя без применения компьютерных технологий.


Сборник методических разработок и педагогических идей